目录
英语翻译理论与实践
欧·亨利短篇《带家具出租的房间》象征翻译研究——以张经浩和冯雪松译本为例王倩;3-6
翻译转换理论视角下《南方与北方》字幕翻译研究余小倩;7-10
跨文化视角下文化负载词的翻译——以《孔乙己》杨宪益译本为例王雨晴;祁文慧;11-14
接受美学理论指导下儿童文学翻译研究——以《拇指姑娘》两个汉译本为例王明亮;周岁;15-18
功能对等理论在儿童文学翻译中的应用——以杨静远《柳林风声》译本为例赵善青;吴梦鸽;19-22
从接受理论看“中国关键词”英译传播效应杨如霏;23-27
主题类真人秀节目中人设的翻译策略——以农业生活真人秀《克拉克森的农场》为例张晓碧;朱佳;27-31
从全译理论视角探析纺织科技文本的汉译施艳婷;饶萍;32-35
深析“信达雅”理论——以《杜鹃》英译本为例吴可;邢佳佳;姚佳;田晨曦;36-39
科普翻译中的术语识别与译者对策——以Scientific American为例尚佳宁;40-44
基于语料库的《远大前程》汉译AABB式叠词应用研究李旭;余晋;44-48
奥斯卡电影片名翻译研究——以生态翻译学三维转换为视角王玉;49-52
多模态话语分析视角下电影《姜子牙》的字幕翻译研究李家霞;常晓宁;53-56
变译理论指导下水利工程英语句法显化手段的使用赵若君;57-60
英语语言理论与研究
口译实践中译文质量与语块运用的关系施巧;严静;61-65
基于COCA语料库的同义词辨析研究——以mitigate、alleviate和relieve为例童妹;杨洪娟;65-69
基于语料库的雅思学术写作词汇搭配研究赵乾坤;70-74
体育新闻标题认知隐喻的文化内涵——以腾讯野狐围棋平台赛事新闻为例胡家瑞;74-79
英语教学理论与实践
“四爱”教育融入汉英翻译课程的教学研究由珊珊;80-83
多元课程体系下高职英语课程思政实施路径林芳;84-88
基于大学英语四级考试翻译题型改革的大学英语翻译教学文化性研究俞星月;88-92
基于“产出导向法”的混合式大学英语写作教学实践曾凤凰;93-96
军校“实用英语”课程智慧教学研究彭祺;武广庆;97-100
高职大学英语混合式教学应用研究——以《新编实用英语综合教程》为例代欣;101-104
课程融合视角下高校英语教学实现路径研究贾仕莉;105-108
关联理论下高职英语阅读授课探究马健;109-112
地域文化融入地方高校大学英语教学改革——以大学英语课程的荆楚文化教育为例马春花;113-116
利用云平台展开高校公共英语项目化教学的途径姚洁;117-120
新文科背景下基于BOPPPS教学法的大学英语教学改革路径研究张国玲;121-124
英语学习中同伴互动的作用及其互动话语研究孟圆;125-128
基础英语教学研究
“双减”背景下英语课后服务实施现状及发展建议孟文涛;丁雯;129-132
基于新课标的初中生英语思辨能力提升路径王雯雯;133-136