目录
英语翻译理论与实践
多模态话语分析视域下的电影字幕翻译研究——以《心灵奇旅》为例杨巾金;乔琼;3-7
从北京冬奥会谈专有名词翻译陈秀秀;金奕彤;7-11
许渊冲“三美论”视角下英译唐诗《登高》探析姚懿;廖海;12-15
生态翻译学“三维转换”视角下的《鸟瞰中国》字幕英译研究顾浩;曹雁华;封铃;杨振宇;叶兢豪;16-19
从“三美”原则谈诗词中的叠词翻译王涵;20-23
接受美学视角下的食品广告翻译探析李成明;梁梦;24-28
《玛雅艺术与建筑》词汇翻译方法与策略研究马紫翼;涂慧琴;29-32
概念隐喻视角下《酒国》葛浩文译本中隐喻的翻译策略研究马琛琛;33-36
英美文学翻译的审美传统和文化气质徐泽林;37-41
基于CiteSpace的国内工程翻译研究可视化分析（1985—2021年）朱文进;李池利;41-46
《花木兰》字幕翻译的多模态话语分析研究姚纯贞;胡媛媛;47-50
英语语言理论与研究
基于COCA语料库对近义动词Swing和Sway的对比研究房丽丽;杨洪娟;51-55
基于英汉对比的汉语动词“考”的宾语类型研究关曦;杨锐;55-59
中美庭审话语打断现象语用功能比较研究方斐;60-64
生态语言视域下“中国英语”阶段性演进历程探析廖淑梅;陈建平;64-68
中英新能源汽车在线评论中情态量值的人际意义对比分析程昊;69-73
外国文学评论与欣赏
《奥斯卡·瓦奥短暂而奇妙的一生》中洛拉的焦虑与救赎杨莉;薛玉凤;73-77
18世纪中后期英国小说中的乡村青年与城市陶慧慧;77-82
从弗洛伊德人格结构理论分析《绿山墙的安妮》王雅蕾;82-86
英语教学理论与实践
虚拟仿真技术背景下提升英语师范生口语表达能力的路径李阳阳;王静;86-91
“焦点讨论法”在大学英语思辨教学中的应用刘蓓莉;91-95
基于OBE理念的英语专业语法课混合式教学模式构建朱静;96-99
大学英语教学中听力教学与通识教育的融合文湄;100-103
智能技术驱动下的翻译本科教学变革探索周黎;104-107
“金课”背景下项目化教学融入艺术高职英语课堂的探索姚远;108-111
新媒体时代高职英语教育教学的创新方法崔宁;112-115
课程思政在大学英语教学中的融入研究张吉虎;116-119
对比分析理论在英语教学中的应用研究林芳;120-123
基于现代教育技术的新型高职英语教学模式研究王馨婕;124-129
基础英语教学研究
“双减”背景下初中英语教师综合素质及其提升路径探究赵杨;130-133
融入传统文化 讲好中国故事——基于英语学习活动观的课例分析王红平;134-136